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汉字学起来(lái )虽然难(nán )，真的学(xué )会之后(hòu )，也就(jiù )变得简单许多，陈天豪部(bù )落的人(rén )员，从以(yǐ )前开始(shǐ )就是使(shǐ )用汉语交流，只是一直没有书写(xiě )出来，这(zhè )次也算(suàn )得上是(shì )从口语变成了文字。

在机器人教(jiāo )师介绍(shào )完(wán )之后，陈天豪(háo )就把系统中关于学校的详细信息(xī )共享给(gěi )林(lín )森他们(men )几个管(guǎn )理层。

武器厂、家具厂、肉类加(jiā )工厂每(měi )一样建筑(zhù )物都建(jiàn )了一个(gè )，其余建筑物则是根据需(xū )求，自(zì )由调节。

如果不(bú )是提前(qián )知道对方是机器人，陈天豪根本(běn )不敢相(xiàng )信(xìn )眼前这(zhè )些人居(jū )然是机器人。

这两种知识到了后(hòu )面是形(xíng )成(chéng )一个相(xiàng )辅相成(chéng )的作用，普通知识作为专业知识(shí )的基础(chǔ )，而专业(yè )知识又(yòu )为普通(tōng )知识加深印象。

看来系统(tǒng )也解锁(suǒ )了这种模(mó )式，他(tā )早就想(xiǎng )拥有其他技能了，电球攻击是他(tā )想到的，唯一一(yī )个简单(dān )的技能，不是他不想一些华丽的(de )技能，只(zhī )是他心(xīn )有余而(ér )力不足，后来又一直关注着其他(tā )事情。

这(zhè )边有数(shù )量众多(duō )的部落，暂时不需要那些小孩去(qù )做探索(suǒ )任务了，以前是(shì )因为人(rén )员缺少的问题，现在他们(men )的主要(yào )任务是好(hǎo )好学习(xí )学校的(de )知识。

拥有十点技能点的陈天豪(háo )，没有第(dì )一时间(jiān )把后续(xù )技能点出，后面还有文化模块没(méi )有查看(kàn )，等后面(miàn )查看之(zhī )后，再做决定也不迟。

他首先放(fàng )弃了物(wù )理(lǐ )技能，把目光(guāng )瞄向魔法技能上面。